Básico
O casal Aguiar tem vários filhos. Cada filha tem o mesmo número de irmãos e irmãs, e cada filho tem duas vezes mais
irmãs que irmãos.
Quantos filhos e filhas existem na família?
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Básico
O casal Aguiar tem vários filhos. Cada filha tem o mesmo número de irmãos e irmãs, e cada filho tem duas vezes mais irmãs que irmãos.
Quantos filhos e filhas existem na família? |
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Secundário
Coloca nas esferas os números de 1 a 6 de modo que a soma dos números colocados sobre cada circunferência seja 14.  |
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Desafio do Clube da
Oficina da Matemática
Matemática e Jogos O interesse pelo jogo é transversal a todas as idades e é um daqueles temas em que se conjugam facilmente o interesse de amadores e profissionais, de cidadãos vulgares e eminentes matemáticos. Mesmo para os que não apreciam os jogos em grupo existem os "solitários" ou as versões electrónicas, em que o computador desempenha o papel de adversário. Para além do entretenimento, os jogos apresentam um grande potencial cultural, pedagógico e didáctico. E, acima de tudo, os jogos podem criar motivação para o pensamento e para a investigação matemática. Citando o Currículo Nacional do Ensino Básico (Competências Específicas - Matemática): "O jogo é um tipo de actividade que alia raciocínio, estratégia e reflexão com desafio e competição de forma lúdica e muito rica. Os jogos de equipa podem ainda favorecer o trabalho cooperativo. A prática de jogos, em particular dos jogos de estratégia, de observação e de memorização, contribui de forma articulada para o desenvolvimento de capacidades matemáticas e para o desenvolvimento pessoal e social. Há jogos em todas as culturas e a Matemática desenvolveu muito conhecimento a partir deles. Além disso, um jogo pode ser um ponto de partida para uma actividade de investigação ou de um projecto". In http://www.apm.pt/mj/index1.html Sugestão: |
